Les pédagogies nouvelles - Jean-Paul Resweber - | Que sais-je ? | Une question à toutes les réponses
 
Les pédagogies nouvelles
Les pédagogies nouvelles
Auteur: 
Collection: 
Date de parution: 
22/04/2015
6,49 €
Article attaché: 
Disponible
Disponible en France métropolitaine uniquement.

Librairie la plus proche

Expéditeur

Caractéristiques

Code ISBN: 
978-2-13-073073-6
Numéro de tome: 
2277
Numéro d'édition: 
8

Je découvre aussi

La pédagogie Montessori
Charlotte Poussin
En 1907, Maria Montessori, l’une des premières femmes médecins d’Italie, ouvre une école d’un nouveau genre au service d’une vision inédite de l’enfant, envisagé comme une personne libre et épanouie...
Couverture à venir
Eirick Prairat

La sanction est une pratique commune en éducation. Paradoxalement, elle a été peu réfléchie, peu pensée et semble être un sujet tabou. On préfère s'interroger davantage sur sa légitimité que sur...

Les 100 mots de l'éducation
Agnès van Zanten, Patrick Rayou

Enfant, étudiant, parent, enseignant, décideur… chacun est concerné par les questions d’éducation. Celles-ci font l’objet d’analyses multiples et croisées de la part de philosophes, d’historiens,...

Les sciences de l'éducation
Les sciences de l’éducation ont fait leur entrée officielle dans l’Université française en octobre 1967. Les cursus, en ce domaine nouveau, conduisent jusqu’au doctorat. Cet ouvrage ambitionne d’...
Sociologie de l'éducation

Quel rôle l’école joue-t-elle dans la cohésion et la reproduction sociales ? Telle est la question que se pose toute sociologie de l’éducation.
Cet ouvrage entend présenter les thématiques et...

L'éducation interculturelle
Martine Pretceille

Le tissu social et éducatif est marqué par une pluralité dans les formes de socialisation, de culture, d’éducation, de langage, de modes d’être au monde et aux autres… L’autre, l’étranger, l’...

Les pédagogies nouvelles
Jean-Paul Resweber

Les pédagogies nouvelles se sont construites sur un renversement des valeurs qui avaient inspiré l’éducation traditionnelle. Elles partagent une conception commune du sujet : il s’agit de...

La didactique des sciences
Jean-Pierre Astolfi, Michel Develay

En position longtemps inconfortable entre la pédagogie et l’épistémologie, la didactique des sciences continue de chercher sa véritable place parmi plusieurs disciplines ; la difficulté vient de...

Les politiques d'éducation
Agnès van Zanten

Les politiques d’éducation concernent directement près de 15 millions d’élèves et d’étudiants, plus de 800 000 enseignants et environ 260 000 membres du personnel administratif, technique, d’...

Histoire de l'éducation
L'éducation intéresse la société toute entière. Il n'est pas d'activité professionnelle, sociale, politique, morale, qui ne relève d'une action éducatrice. L'auteur expose l'évolution de l'éducation...
Le décrochage scolaire
Pierre-Yves Bernard

Qu’attend-on de l’école aujourd’hui ? Quel est le niveau d’étude minimal que chacun devrait avoir atteint à la sortie du système scolaire ? Comment y parvenir...

Histoire du système éducatif
Jean-Claude Ruano-Borbalan, Vincent Troger

En France, chacun passe en moyenne quinze ans à l’école. L’école est devenue un énorme système, une part essentielle de notre société. En retraçant son histoire, on peut observer que, si les...