Les enfants DYS - - | Que sais-je ? | Une question à toutes les réponses
 
Les enfants DYS
Couverture à venir
Les enfants DYS
Collection: 
Date de parution: 
17/06/2020
11,99 €
Disponible
Disponible en France et Europe uniquement.

Résumé

Dyslexiques, dysphasiques, dyspraxiques, dyscalculiques… Nombreux sont les enfants qui souffrent de ces troubles cognitifs que l’on regroupe de façon générique sous le préfixe « dys », et qui compromettent l’acquisition des savoirs fondamentaux. Avec parfois de graves conséquences sur leur future vie professionnelle et sociale.

Comment les dépister ? Quels sont les traitements et les méthodes pour les surmonter efficacement ? Comment accompagner au mieux les enfants et leur famille ?

Marie Wahl et Gabriel Wahl passent en revue un large éventail de dys, y compris les plus méconnus (dyschronie, dysmnésie, etc.). Proposant des pistes et des exemples concrets, ils prouvent, à l’appui d’une solide expérience de terrain, que les troubles dys ne sont pas une fatalité.

Caractéristiques

Nombre de pages: 
128
Code ISBN: 
361-2-2259-7757-8
Numéro de tome: 
4170
Numéro d'édition: 
1
Format
11.5 x 17.6 cm

Sommaire

Table des matières: 

Introduction – Impérities

Chapitre premier – La dyslexie
I. Hypothèses étiologiques
II. L’apprentissage de la lecture 
III. Évaluation et tests de lecture
IV. Quelles solutions ?
V. L’orthophonie

Chapitre II – La dysorthographie 
I. Quels signes ?
II. Quelles solutions ?

Chapitre III – La dyscalculie
I. Quels signes ?
II. Hypothèses étiologiques
III. Les modèles d’intervention 

Chapitre IV – La dyspraxie 
I. Les symptômes
II. Les facteurs de risques
III. Diagnostic et évaluation neuropsychologique 

Chapitre V – La dysgraphie

Chapitre VI – La dysphasie
I. Les étapes du développement du langage
II. Retard de langage ou dysphasie ?
III. La nature neurobiologique de la dysphasie 
IV. Langage et intelligence
V. Hétérogénéité des dysphasies et solutions

Chapitre VII – Le syndrome dysattentionnel (TDAH)

Chapitre VIII – Le syndrome dysexécutif
I. Les domaines de la fonction exécutive
II. Syndrome dysexécutif et autres troubles dys

Chapitre IX – La dysmnésie

Chapitre X – La dyschronie

Chapitre XI – La dysthymie

Conclusion – Impérities

Remerciements

Bibliographie

Autour de l'auteur

Pédopsychiatre, Gabriel Wahl est l’auteur, en « Que sais-je ? », des Enfants hyperactifs (TDAH) (n°3845), des Enfants intellectuellement précoces (n°3698) et des Adultes surdoués (n°4076).

Marie Wahl est professeur des écoles.

 

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