Les Politiques d'éducation - Agnès van Zanten - | Que sais-je ? | Une question à toutes les réponses
 
Les Politiques d'éducation
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Les Politiques d'éducation
Auteur: 
Collection: 
Date de parution: 
17/03/2021
9,00 €
Disponible
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Résumé

Les politiques d’éducation concernent directement près de 15 millions d’élèves et d’étudiants, plus de 800 000 enseignants et environ 260 000 membres du personnel administratif, technique, d’éducation et de surveillance, de la maternelle à l’Université, et s’appliquent à une grande variété de domaines, de la formation des enseignants à l’évaluation des apprentissages des élèves.
Les missions assignées au système scolaire se multiplient en même temps que les critiques à son encontre. Les réformes se succèdent, laissant pourtant le sentiment d’une inertie profonde des structures et des pratiques. Comment comprendre alors l’action publique dans le domaine si familier et néanmoins si complexe de l’éducation ? En analysant les idées et valeurs qui orientent les choix éducatifs, les instances qui participent à leur élaboration, ainsi que les différents acteurs qui les impulsent et les mettent en œuvre, ce livre offre une grille de lecture rigoureuse et pertinente des intentions et des réalisations.


À lire également en Que sais-je ?...
''Histoire du système éducatif'', Vincent Troger et Jean-Claude Ruano-Borbalan
''La carte scolaire'', Agnès van Zanten et Jean-Pierre Obin

Caractéristiques

Nombre de pages: 
128
Code ISBN: 
978-2-7154-0226-3
Numéro de tome: 
2396
Numéro d'édition: 
4
Format
11.5 x 17.6 cm

Sommaire

Table des matières: 

Introduction

Chapitre I – Approches, modèles, et démarches
L’apport des analyses historiques et sociohistoriques
Les analyses sociologiques
Les analyses des politiques publiques

Chapitre II – Valeurs, idées et finalités
Laïcité, citoyenneté et ethnicité
L’égalité, l’équité et la justice
Efficacité, marché et expressivité

Chapitre III – Autonomie, élaboration et impulsion
La globalisation et l’autonomie des politiques nationales
L’élaboration et la négociation au niveau central
L’impulsion et la médiation de l'Administration

Chapitre IV – Gestion, mise en œuvre et évaluation
La gestion éducative territoriale
La mise en œuvre dans les établissements
Évaluation et régulation

Conclusion
Bibliographie

Lire un extrait

Autour de l'auteur

Directrice de recherche au CNRS, Agnès van Zanten est notamment l’auteur de L’École de la périphérie (Puf, « Quadrige », 2012). Elle dirige la collection « Éducation et société ».

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