Résumé
En 100 mots, l'auteur invite le lecteur à pénétrer dans notre architecture cérébrale, à décortiquer le développement de l'intelligence humaine, à explorer les méandres de la pensée. Il forge ainsi une magistrale encyclopédie, sérieuse et drôle à la fois, et met sa discipline à la portée de tous. Il montre comment, grâce à des technologies performantes, la psychologie investit tous les champs de l'activité humaine.
Caractéristiques
Sommaire
I.
Action – Adolescence – Algorithme – Amour – Animal – Animé/inanimé – Sept – Apprentissage – Architecture cognitive – Attention – Audition – Autisme – Automatisme – Avant-propos – Bébé – Catégorisation – Causalité – Cerveau – Cognition – Compétition/Émulation – Connexions – Conscience – Contrôle – Corps – Créativité – Croyance – Culture – Darwinisme neuronal – Décalage – Développement – Économie – Éducation – Émotion – Enfant – Épistémologie – Erreur – Espace – Esprit – Éthique – Évolution – Fonctions exécutives – Gauchers/droitiers – Génétique/épigénétique – Génie – Heuristique – Homme (hommes et femmes) – Identité – Imagerie cérébrale – Imagerie mentale – Imitation/Empathie
II.
Inconscient – Inhibition – Inné/Acquis – Intelligence – Jumeaux – Langage – Lecture – Lésion cérébrale – Logique mentale – Maturation – Méditation – Mémoire – Mensonge – Métacognition – Miroir – Modèles mentaux – Modularité – Neurone – Neuropédagogie – Neurophysique/Psychophysique – Nobel – Nombre – Objet – Ontogenèse/Phylogenèse – Perception – Plasticité – Prise de décision – Psychanalyse – Psychométrie – Psychose/Névrose – QI (Quotient intellectuel) – Raisonnement – Représentation – Réseau – Rêve/Sommeil – Rire – Schizophrénie – Sciences cognitives – Secret – Sémantique – Simulation – Spécialisation – Stratégie – Surdoué – Théorie de l’esprit – Variabilité – Vérité – Visage – Vision – Vieillissement
Autour de l'auteur
Olivier Houdé, membre senior de l'Institut universitaire de France, est professeur de psychologie à l'Université Paris Descartes-Sorbonne. Il est auteur de nombreux livres aux PUF, dont les plus récents sont Cerveau et psychologie (2002), La psychologie de l'enfant (« Que sais-je ? », 2004), 10 leçons de psychologie et pédagogie (« Quadrige », 2006) ; il a également dirigé le Vocabulaire de sciences cognitives (« Quadrige », 2003).
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