La psychologie de l'enfant
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La psychologie de l'enfant
La psychologie de l'enfant
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Date de parution: 
11/01/2017
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Résumé

De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l’intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l’enfant. À partir d’expériences simples que chacun peut réaliser à la maison ou à l’école, mais aussi en faisant le point sur les apports des sciences cognitives à propos du bébé, de l’enfant et de l’adulte, cet ouvrage explique avec clarté comment se construit la cognition humaine.
Tout en rendant hommage à l’œuvre de Jean Piaget, le plus grand psychologue de l’enfant au XXe siècle, Olivier Houdé réexamine sa théorie et propose ici une conception nouvelle du développement de l’intelligence.

À lire également en Que sais-je ?...
Les 100 mots de la psychologie, Olivier Houdé
Les 100 mots de l’enfant, sous la direction de Jacques André

Caractéristiques

Nombre de pages: 
128
Code ISBN: 
978-2-13-078950-5
Numéro de tome: 
369
Numéro d'édition: 
8
Format
11.5 x 17.6 cm

Sommaire

Table des matières: 

Introduction
Jean Piaget
La nouvelle psychologie de l’enfant

Chapitre I  Le développement neurocognitif
Nombre de gènes et variabilité
Le darwinisme « neuronal-mental »
Neuroscience cognitive développementale et imagerie cérébrale

Chapitre II – La construction de l’objet
La permanence de l’objet
La cognition physique

Chapitre III – Le nombre et la catégorisation
Le nombre
La catégorisation

Chapitre IV – Le raisonnement logique
Logique et pensée
Logique et cerveau
D’autres formes de raisonnement

Chapitre V – L’enfant psychologue
Ce que l’enfant dit de la pensée
Les théories de l’esprit

Conclusion

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