La philosophie de l'éducation - Olivier Reboul - | Que sais-je ? | Une question à toutes les réponses
 
La philosophie de l'éducation
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La philosophie de l'éducation
La philosophie de l'éducation
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Date de parution: 
29/08/2018
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Résumé

La philosophie de l'éducation n'est pas une doctrine mais un questionnement, elle s'interroge sur le sens et les limites des sciences de l'éducation. Dans cet ouvrage le lecteur trouvera une réflexion sur l'éducation, sa finalité, ses institutions, ainsi qu'une interrogation sur les valeurs transmises par la pédagogie. S'il s'interroge sur le critère d'une éducation réussie, le philosophe lui répondra qu'on n'en finit jamais de devenir homme.  

Caractéristiques

Nombre de pages: 
128
Code ISBN: 
978-2-13-081231-9
Numéro de tome: 
2441
Numéro d'édition: 
12
Format
11.5 x 17.6 cm

Sommaire

Table des matières: 

Chapitre premier. — Introduction à la philosophie de l'éducation
L'histoire de la philosophie
La réflexion sur les sciences
L'analyse logique
L'argument a contrario
La dialectique

Chapitre II. — Qu'est-ce que l'éducation ?
Élever, enseigner, former
L'éducation entre la nature et la culture
Les fins de l'éducation

Chapitre III. — Les institutions éducatives
Qu'est-ce qu'une institution ?
Peut-on éviter la finalité ?
La famille
L'école
L'université

Chapitre IV. — La pédagogie et ses antinomies
Le sophiste et les savoirs
La contrainte et le désir
La transmission et la spontanéité
L'incertitude et la technicité
La rupture et la continuité

Chapitre V. — L'autorité
Les figures de l'autorité
Le débat sur l'autorité
Éducation et démocratie

Chapitre VI. — La rigueur
Ambivalence et ambiguïté
La rigueur en éducation
La rigueur et son « autre »

Chapitre VII. — Les valeurs et l'éducation
La tentation du positivisme
La tentation du relativisme
La tentation de l'indifférence
Qu'est-ce qui vaut la peine d'être enseigné ?
Le sacré

Conclusion
Bibliographie
Index

Autour de l'auteur

Autour de l'ouvrage: 

Olivier Reboul était professeur à l'Université des sciences humaines de Strasbourg.

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