La Sanction en éducation - Eirick Prairat - | Que sais-je ? | Une question à toutes les réponses
 
La Sanction en éducation
La Sanction en éducation
La Sanction en éducation
Auteur: 
Collection: 
Date de parution: 
17/03/2021
6,99 €
A paraître
Disponible en Franc et Europe uniquement.

Librairie la plus proche

Expéditeur

Résumé

La sanction est une pratique commune en éducation. Paradoxalement, elle a été peu réfléchie, peu pensée et semble être un sujet tabou. On préfère s'interroger davantage sur sa légitimité que sur sa fonction et les mécanismes qu'elle met en jeu.
L'histoire des pratiques familiales et scolaires ainsi que des grandes conceptions punitives ayant marqué la tradition et la réflexion éducatives montre que la sanction a varié tant dans ses formes que dans ses objectifs. Alors que l'on assiste à une « judiciarisation » des formes punitives au sein de l'institution scolaire, Eirick Prairat expose, dans cet ouvrage, les effets de la sanction dans le processus éducatif et analyse les conditions requises pour que cette dernière participe à la responsabilisation de l'enfant.

Caractéristiques

Nombre de pages: 
128
Code ISBN: 
978-2-7154-0642-1
Numéro de tome: 
3684
Numéro d'édition: 
6
Format
11.5 x 17.6 cm

Sommaire

Table des matières: 

Introduction

Première partie — Pratiques et discours

Chapitre premier — Précisions liminaires
Chapitre II — Familles et châtiments
Chapitre III — La lente pacification de l'espace scolaire
Chapitre IV — La loi, le sujet et le lien

 

Seconde partie — L'horizon éducatif

Chapitre premier — Le paradigme éducatif
Chapitre II — La réparation et l'exclusion
Chapitre III — L'école au temps du droit

 

Bibliographie

Autour de l'auteur

Membre honoraire de l'Institut universitaire de France, Eirick Prairat est professeur de philosophie de l'éducation à l'université de Lorraine. Il est notamment l'auteur de La Morale du professeur (Puf, 2013) et de Propos sur l'enseignement (Puf, 2019).

Je découvre aussi

Les sciences de l'éducation
Les sciences de l’éducation ont fait leur entrée officielle dans l’Université française en octobre 1967. Les cursus, en ce domaine nouveau, conduisent jusqu’au doctorat. Cet ouvrage ambitionne d’...
La sanction en éducation
Eirick Prairat

La sanction est une pratique commune en éducation. Paradoxalement, elle a été peu réfléchie, peu pensée et semble être un sujet tabou. On préfère s'interroger davantage sur sa légitimité que sur...

L'évaluation des politiques éducatives

L’impression que « tout a déjà été dit » sur les dysfonctionnements du système éducatif et les actions de remédiation possibles est prégnante. Pour autant, nous semblons incapables de trancher des...

La carte scolaire
Agnès van Zanten, Jean-Pierre Obin

C’est au nom d’une certaine idée de l’État que la carte scolaire a été créée par de Gaulle en 1963. Mais c’est en vertu d’une tout autre orientation que, dès les années 1980, les libéraux,...

Histoire de l'éducation

L’éducation intéresse la société tout entière pour une raison évidente : l’école nourrit la civilisation avant qu’elle n’en procède......

Histoire du système éducatif
Jean-Claude Ruano-Borbalan, Vincent Troger

En France, chacun passe en moyenne quinze ans à l’école. L’école est devenue un énorme système, une part essentielle de notre société. En retraçant son histoire, on peut observer que, si les...

L'orthographe
Michel Fayol, Jean-Pierre Jaffré

Les élèves ont souvent des difficultés pour apprendre l’orthographe du français qui est l’une des plus complexes au monde. L’apprentissage des règles ne suffit pas à assurer sa maîtrise tant les...

Les politiques d'éducation
Agnès van Zanten

Les politiques d’éducation concernent directement près de 15 millions d’élèves et d’étudiants, plus de 800 000 enseignants et environ 260 000 membres du personnel administratif, technique, d’......

Psychologie de l'éducation
Gaston Mialaret

La psychologie de l’éducation est la discipline scientifique qui observe, analyse et cherche à expliquer tous les aspects psychologiques des situations d’éducation ; elle met en évidence les...

La didactique des sciences
Jean-Pierre Astolfi, Michel Develay

En position longtemps inconfortable entre la pédagogie et l’épistémologie, la didactique des sciences continue de chercher sa véritable place parmi plusieurs disciplines ; la difficulté vient de...

La pédagogie Montessori
Charlotte Poussin
En 1907, Maria Montessori, l’une des premières femmes médecins d’Italie, ouvre une école d’un nouveau genre au service d’une vision inédite de l’enfant, envisagé comme une personne libre et épanouie...
Les 100 mots de l'éducation
Agnès van Zanten, Patrick Rayou

Enfant, étudiant, parent, enseignant, décideur… chacun est concerné par les questions d’éducation. Celles-ci font l’objet d’analyses multiples et croisées de la part de philosophes, d’historiens...