Comment raisonne notre cerveau - Olivier Houdé - | Que sais-je ? | Une question à toutes les réponses
 
Comment raisonne notre cerveau
Image
Comment raisonne notre cerveau
Comment raisonne notre cerveau
Auteur: 
Collection: 
Date de parution: 
09/01/2019
18,00 €
Article attaché: 
Disponible
Livraison en France métropolitaine uniquement.

Librairie la plus proche

Expéditeur

Résumé

Au croisement de la psychologie de l’enfant et des neurosciences cognitives, Olivier Houdé étudie depuis de nombreuses années les mécanismes du développement et de l’apprentissage. En bref : comment raisonne notre cerveau.
Ce volume réunit les quatre ouvrages qu’il a écrits pour la collection « Que sais-je ? » : Histoire de la psychologie, Le Raisonnement, La Psychologie de l’enfant et, sous forme de lexique général, Les 100 mots de la psycho­logie.
Une somme, augmentée d’une introduction inédite, qui met à la portée de tous le fruit de trente ans de recherches.
 

Caractéristiques

Nombre de pages: 
464
Code ISBN: 
978-2-13-081606-5
Numéro d'édition: 
1
Format
14 x 20 cm

Sommaire

Table des matières: 

Introduction générale  

Première partie - UN PEU D’HISTOIRE
Introduction  
Chapitre premier - De Psyché au logos : l’Antiquité
Chapitre II - Foi, vérité et raisonnement : le Moyen Âge  
Chapitre III - L’inconstance de l’humain : de la Renaissance aux « Lumières »
Chapitre IV - Vers une science psychologique : les XIXe et XXe  siècles

Deuxième partie - APPRENDRE À RÉFLÉCHIR
Introduction 
Chapitre premier - La théorie de Jean Piaget ou le système logique 
Chapitre II - Les théories du double système : Système 1 (intuitif) et Système 2 (logique)
Chapitre III - Inhiber pour raisonner : le Système 3 (exécutif)
Chapitre IV - Le paradoxe du raisonnement chez le bébé 
Conclusion 

Troisième partie - CHEZ L’ENFANT
Introduction 
Chapitre premier - Le développement neurocognitif
Chapitre II - La construction de l’objet
Chapitre III - Le nombre et la catégorisation
Chapitre IV - Le raisonnement logique
Chapitre V - L’enfant psychologue
Conclusion 

Lexique général : Action  – Adolescence  – Algorithme  – Amour  – Animal  – Animé/inanimé  – Sept  – Apprentissage  – Architecture cognitive  – Attention  – Audition  – Auteurs (psychologues)  – Autisme   – Automatisme  – Bébé  – Catégorisation  – Causalité  – Cerveau  – Cognition  – Compétition-Émulation  – Connexions  – Conscience  – Contrôle  – Corps  – Courants (psychologies)  – Créativité  – Croyance  – Culture  – Darwinisme neuronal  – Décalage  – Développement  – Économie  – Émotion  – Enfant  – Épistémologie  – Erreur  – Espace  – Esprit  – Éthique  – Évolution  – Fonctions exécutives  – Gauchers/ Droitiers  – Génétique/Épigénétique  – Génie  – Heuristique  – Homme (hommes et femmes)  – Identité  – Imagerie cérébrale  – Imagerie mentale  – Imitation-Empathie  – Inconscient  – Inhibition  – Inné/acquis  – Intelligence  – Jumeaux  – Langage  – Lecture  – Lésion cérébrale  – Logique mentale  – Maturation  – Méditation  – Mémoire  – Mensonge  – Métacognition  – Miroir  – Modèles mentaux  – Modularité  – Neurone  – Neuropédagogie ou Neuroéducation  – Neurophysique/Psychophysique  – Nobel  – Nombre  – Objet  – Ontogenèse/Phylogenèse  – Perception  – Plasticité  – Prise de décision  – Psychanalyse  – Psychométrie  – Psychose/Névrose  – QI (Quotient intellectuel)  – Raisonnement  – Représentation/ Comportement-Conditionnement  – Réseau  – Rêve-Sommeil  – Rire  – Schizophrénie  – Sciences cognitives  – Secret  – Sémantique  – Simulation  – Spécialisation  – Stratégie  – Surdoué  – Théorie de l’esprit  – Variabilité  – Vérité  – Visage  – Vision  – Vieillissement 

Bibliographie
Index des noms

 

Autour de l'auteur

Autour de l'ouvrage: 

Membre de l’Académie des sciences morales et politiques, administrateur de l’Institut universitaire de France (IUF) et membre de l’Académie des technologies, Olivier Houdé est professeur de psychologie du développement à l’université Paris-Descartes. Directeur honoraire à la Sorbonne du LaPsyDÉ (CNRS), il est un spécialiste du développement cognitif et des apprentissages, le premier en France et l’un des premiers au monde à avoir articulé l’imagerie cérébrale et la psychologie expérimentale de l’enfant.

Je découvre aussi

Les 100 mots de la psychologie

Apprentissage, bébé, cerveau, cognition, QI, mais aussi amour, génie, inconscient, psychanalyse, rêve, rire, sciences cognitives, vérité… En 100 mots, Olivier Houdé nous invite à...

Psychologie de l'amitié
Jean Maisonneuve

L’amitié jouit aujourd’hui d’une prégnance spécifique, alors que les repères collectifs tendent à se brouiller. Mixte de confiance, souvent de connivence, de moments...

Psychologie des écrans
Sylvain Missonnier, Xanthie Vlachopoulou

Échographie fœtale, console de jeux vidéo, ordinateur, smartphone… Les écrans peuplent nos vies et la réalité virtuelle s’invite dans notre quotidien à tous les âges....

Le narcissisme
Paul Denis

« S’aimer soi-même est le début d’une passion qui dure toute la vie », écrivait Oscar Wilde.
Parce qu’il touche au rapport – pas toujours aisé – à soi-même, à « l’amour-propre », le narcissisme...

Le dessin d'enfant
Philippe Wallon

Le dessin d’enfant attire le regard. Face à lui, néanmoins, on reste trop souvent perplexe car on ne dispose pas de clés d’analyse rigoureuses concernant son interprétation, son évolution, son...

Les motivations
Alex Mucchielli

Qu’est-ce qui nous pousse à agir ? Quelles sont les motivations qui expliquent notre conduite ? Depuis son apparition en 1930, le terme de motivation a connu un très grand succès. Il s’applique...

La psychologie de l'enfant

De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l’intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l’enfant. À partir d’expériences simples que chacun...

Histoire de la psychologie

D’où vient notre esprit ? Est-il divisé, mesurable, inné ou acquis ? Quels sont ses rapports avec le cerveau ? Et avec Dieu ?
Depuis deux millénaires, les penseurs se posent ces questions. C...

Les enfants intellectuellement précoces

Le paradoxe n’est que trop connu : les surdoués ne vivent pas tous une scolarité heureuse. Mais s’il est vrai que la précocité intellectuelle peut provoquer des...

Les adultes surdoués
Gabriel Wahl

Ce n’est pas une surprise : les enfants intellectuellement précoces deviennent des adultes surdoués. Dans cet essai, Gabriel Wahl, après avoir passé en revue les...

La sophrologie
Richard Esposito

Fondée en 1960 par un neuropsychiatre, le professeur Alfonso Caycedo, la sophrologie est une technique corporelle s’inspirant, entre autres, de l’hypnose et de la phénoménologie.
...

Les thérapies cognitives et comportementales

Les thérapies cognitives et comportementales (TCC) soignent, de manière adaptée et durable, les patients qui souffrent de dépression, de troubles anxieux ou encore d’addictions.
Traitant les...