Apraxie et troubles d'utilisation d'outils - François Osiurak - | Que sais-je ? | Une question à toutes les réponses
 
Apraxie et troubles d'utilisation d'outils
Apraxie et troubles d'utilisation d'outils
Apraxie et troubles d'utilisation d'outils
Auteur: 
Collection: 
Date de parution: 
29/06/2016
9,00 €
Disponible
Livraison en France métropolitaine uniquement.

Librairie la plus proche

Expéditeur

Résumé

Approcher de la mèche d’une bougie une allumette sans l’avoir préalablement allumée, ne plus se souvenir qu’un couteau peut couper… Depuis maintenant plus d’un siècle, on sait que certaines personnes éprouvent des difficultés à utiliser correctement les outils de la vie de tous les jours : elles sont atteintes d’apraxie. Ces troubles comportementaux et cognitifs, consécutifs à des lésions cérébrales, peuvent gravement mettre en danger ceux qui en souffrent.
Dans cet ouvrage, le neuropsychologue François Osiurak, exposant les bases cognitives et neurologiques de ces désordres, donne aux professionnels de la santé, médecins, psychologues et ergothérapeutes, les clés pour réaliser le bon diagnostic et adapter au mieux la prise en charge de leurs patients.

À lire également en Que sais-je ?...
La neuropsychologie cognitive, Xavier Seron
Le raisonnement, Olivier Houdé

Caractéristiques

Nombre de pages: 
128
Code ISBN: 
978-2-13-074901-1
Numéro de tome: 
4063
Numéro d'édition: 
1
Format
11.5 x 17.6 cm

Sommaire

Table des matières: 

Introduction

Chapitre premier – Évaluation des troubles
I. Les épreuves d’utilisation d’outils familiers
II. Les épreuves de type « processus-spécifique »

Chapitre II – Histoire du concept d’apraxie
I. Les précurseurs
II. Les apports de Liepmann
III. L’apport de Geschwind
IV. L’apport de Heilman, Rothi, et Valenstein

Chapitre III – Les modélisations cognitivistes classiques
I. Le modèle de Rothi, Ochipa et Heilman
II. Le modèle de Buxbaum
III. Le(s) modèle(s) de Schwartz

Chapitre IV – Une nouvelle compréhension des troubles
I. L’émergence de l’hypothèse des connaissances mécaniques
II. Le rôle des connaissances sémantiques sur la fonction
III. Lien entre contrôle exécutif et syndrome de désorganisation de l’action
IV. La théorie des 4 contraintes

Chapitre V – Pathologies et troubles associes
I. Accident vasculaire cérébral
II. Traumatisme crânien
III. Dégénérescence neuronale

Conclusion

Autour de l'auteur

Membre junior de l’Institut universitaire de France, François Osiurak est maître de conférences en neuropsychologie, habilité à diriger des recherches (HDR), à l’université de Lyon.

Je découvre aussi

Psychologie de la vie adulte
Jean-Pierre Boutinet

Que signifie « être adulte » ? Quels sont les enjeux ? Historiquement la définition de cette période a beaucoup varié et actuellement, l'allongement du temps de vie a déplacé l'attention vers......

La psychologie clinique
Claude M. Prévost
La psychologie clinique procède à l'étude approfondie de cas individuels, afin de mettre en évidence les particularités du fonctionnement psychologique. L'auteur présente et explique l'histoire de...
La psychologie de l'enfant

Tout en rendant hommage à l'oeuvre de Jean Piaget, auteur du précédent ouvrage sur la psychologie de l'enfant dans cette collection, Olivier Houdé réexamine cette théorie piagétienne et propose...

Les adultes surdoués
Gabriel Wahl

Ce n’est pas une surprise : les enfants intellectuellement précoces deviennent des adultes surdoués. Dans cet essai, Gabriel Wahl, après avoir passé en revue les...

Comment raisonne notre cerveau

Au croisement de la psychologie de l’enfant et des neurosciences cognitives, Olivier Houdé étudie depuis de nombreuses années les mécanismes du développement et de l...

L'incertitude
Gérald Bronner
Psychologie des écrans
Sylvain Missonnier, Xanthie Vlachopoulou

Échographie fœtale, console de jeux vidéo, ordinateur, smartphone… Les écrans peuplent nos vies et la réalité virtuelle s’invite dans notre quotidien à tous les âges...

Les histoires de vie
Jean-Louis Le Grand, Gaston Pineau

Faire sa vie n’a jamais été facile. La gagner, non plus. La comprendre, encore moins. En ce début de millénaire, si le cours de la vie humaine s’enrichit de nouvelles...

Histoire de la psychologie

D’où vient notre esprit ? Est-il divisé, mesurable, inné ou acquis ? Quels sont ses rapports avec le cerveau ? Et avec Dieu ?
Depuis deux millénaires, les penseurs se posent ces questions. C...

La Gestalt-thérapie
Chantal Masquelier-Savatier

Si la Gestalt-thérapie s’inscrit dans une filiation psychanalytique – Fritz et Laura Perls, ses fondateurs, ont d’abord été psychanalystes –, elle repose sur une théorie comme sur une méthode......

La persuasion
Lionel Bellenger
La recherche action
Jean-Paul Resweber